Una piattaforma per tutto il percorso di apprendimento.
Dalla prima attività registrata al rapporto di formazione finito: mentro copre l’intero ciclo della documentazione dell’apprendimento, con una misurazione onesta delle competenze e hosting in Svizzera.
Cattura l’apprendimento sul momento
Mettere insieme nel weekend ciò che è successo in tutta la settimana ne fa perdere la metà. Con mentro gli apprendisti registrano ogni attività in pochi secondi, sul momento (titolo, durata, data) e mentro la attribuisce automaticamente alle competenze corrispondenti.
- Titolo a testo libero, durata in ore, data
- Modifica ed elimina con soft delete
- Attribuzione automatica delle competenze al salvataggio
- Prove documentate senza sforzo aggiuntivo
Una riflessione che serve davvero
Davanti alla pagina bianca si scrive « è andata bene » invece di una vera riflessione. mentro guida gli apprendisti nella riflessione con domande mirate, passo dopo passo, ogni settimana, ogni due settimane o ogni mese. I formatori e le formatrici esaminano le voci e danno un riscontro.
- Un percorso guidato invece della pagina bianca
- Periodi configurabili per organizzazione
- Stato: bozza, inviato, in esame, approvato
- Revisione con riscontro e attribuzione delle competenze
Scelte su misura, dall’IA
Ogni periodo l’IA sceglie una domanda per ogni tappa da oltre 80. Cinque domande che si costruiscono l’una sull’altra, adatte all’anno di formazione e alla competenza. La riflessione resta viva invece di diventare routine.
Attribuzione senza sforzo aggiuntivo
Le risposte tecniche vengono attribuite automaticamente alle competenze corrispondenti. Prima dell’analisi IA, i nomi e i dati sensibili vengono pseudonimizzati.
A partire dal pilota, la riflessione guidata sarà oggetto di uno studio scientifico, insieme alla PH Luzern e al suo dipartimento di formazione professionale.
Piani di formazione svizzeri, integrati
Cercare freneticamente le prove prima del colloquio di valutazione e non sapere comunque a che punto è la persona. mentro rappresenta i piani di formazione (OFor) e raccoglie le prove automaticamente da attività, diari e osservazioni. Ne nasce un quadro delle competenze onesto per ogni campo di competenza. Un’immagine pedagogica della situazione, non un voto: profondità (quanto densamente è documentato un obiettivo) e ampiezza (quanti obiettivi di prestazione sono documentati), ponderate per fonte. Separatamente da questo, una competenza è considerata raggiunta solo quando più prove indipendenti si uniscono, tra cui almeno una valutazione da parte di una persona qualificata. Punti di forza e lacune emergono presto, dove l’accompagnamento può intervenire.
- Gerarchia: campo, competenza, obiettivo di prestazione
- Informatico/a AFC (SA e SP) e Operatore/trice in mediamatica AFC disponibili
- Livelli tassonomici da K1 a K6
- Prove ponderate: osservazioni e valutazioni contano più dell’autodichiarazione
Definire e seguire gli obiettivi
Gli apprendisti si pongono obiettivi concreti e li collegano a competenze, diari o attività. Così la riflessione diventa vero sviluppo.
- Creare, modificare e completare obiettivi
- Monitoraggio dello stato nel tempo
- Contesto da diario e competenze
- Visibile ad apprendisti e formatore/formatrice
Prove per il colloquio di valutazione
Ogni semestre il rapporto di formazione viene ricostruito a memoria sotto pressione. mentro ti guida passo dopo passo nel modulo ufficiale: competenze professionali, metodologiche, sociali e personali, documentazione dell’apprendimento, scuola professionale e corsi interaziendali, bilancio degli obiettivi e obiettivi per il semestre successivo. L’apprendista consegna prima la sua autovalutazione e tu la vedi mentre compili. mentro fornisce le prove da attività, diari e competenze; la formulazione resta tua.
- Passo dopo passo in tutte le sezioni del modulo ufficiale
- L’autovalutazione dell’apprendista visibile durante la compilazione
- Prove documentate da attività, diari e competenze
- Le tue osservazioni per sezione del modulo
- Firmato elettronicamente dall’azienda e dall’apprendista (per i minorenni confermano anche i genitori)
- Esportazione per colloqui e archiviazione
Chi segue chi? A colpo d’occhio
Non appena un’azienda supera una manciata di apprendisti, nessuno sa più con precisione chi è responsabile di chi. Con sostituzioni, cambi o assenze si finisce per tirare a indovinare. mentro ne disegna una rete di accompagnamento: formatori e formatrici, formatori e formatrici in azienda e apprendisti come organigramma in cui puoi cercare, mettere a fuoco una persona e ingrandire. Accanto, sedi, reparti e team rappresentano la struttura, mentre ruoli e inviti regolano chi vede cosa.
- Rete di accompagnamento come organigramma interattivo
- Formatore/formatrice, formatore/formatrice in azienda e apprendisti in un’unica vista
- Accompagnamento principale e sostituzioni ben visibili
- Cercare, mettere a fuoco, ingrandire; anche accompagnamenti futuri e passati
- Unità organizzative: sede, reparto, team, con ruoli e inviti
Tutto il tirocinio su una linea del tempo
Anni e semestri derivano dalla data d’inizio e dalla durata, senza che nessuno debba mantenerli. Su questa base stabilisci chi accompagna e quando, quali competenze sono prioritarie in ogni semestre e quando scadono obiettivi, incarichi e rapporti di formazione. Invece di un elenco di date nasce un percorso lungo tutto il tirocinio, visibile a tutti.
- Anni e semestri calcolati automaticamente dai dati di base
- Competenze prioritarie per semestre dal piano di formazione
- Periodi di accompagnamento con supplenza e annotazione
- Obiettivi, incarichi e scadenze dei rapporti sullo stesso asse
- Spostabili direttamente nella linea del tempo, su computer
Che cosa ne fa ancora parte
Sei ambiti che accompagnano il lavoro quotidiano senza bisogno di una scena propria.
Oggi
Il punto di partenza per apprendisti, formatori e formatrici: incarichi aperti, diari in scadenza e cosa c’è in programma oggi.
Incarichi
Assegnare, svolgere e valutare incarichi pratici. La valutazione pesa di più nel quadro delle competenze.
Osservazioni
I formatori e le formatrici annotano ciò che vedono ogni giorno, direttamente sulla competenza giusta.
Voti
I voti scolastici completano il quadro dell’azienda e confluiscono nel rapporto di formazione.
File
Prove, foto e documenti restano dove devono stare: con l’attività o con il rapporto.
Cronologia
La cronologia mostra senza lacune che cosa è stato documentato e valutato, e quando.
mentro come app
La stessa piattaforma come app, per chi si muove in azienda. Registrare un’attività subito dopo il lavoro, scrivere il diario in treno, ricevere un riscontro come notifica.
- Registrare attività e diari dove il lavoro accade
- Notifiche per riscontri e voci in scadenza, facoltative e disattivabili
- Tutte le funzioni, gli stessi dati del browser
L’accesso passa dall’azienda formatrice: l’app richiede un account mentro esistente, la registrazione autonoma seguirà. Nel browser mentro funziona sempre su ogni dispositivo.
Dati di cui fidarsi
Restiamo concreti: tutto gira in Svizzera, la trasmissione è cifrata e ogni azienda vede solo i propri dati.
Hosting in Svizzera
Server (calcolo) su cloudscale.ch, database presso peaknetworks, IA presso Infomaniak. Tutti e tre sono fornitori svizzeri.
Certificato ISO 27001
cloudscale.ch, il data center del nostro database e Infomaniak sono certificati ISO 27001. ISO 27001 è lo standard internazionale per la sicurezza delle informazioni.
Trasmissione cifrata
Tutto ciò che passa tra dispositivo e server è cifrato (TLS), come nell’e-banking.
Aziende rigorosamente separate
Ogni azienda vede solo i propri dati. La separazione è imposta dal database stesso (row-level security), non solo dall’applicazione.
Pronto a scambiare la burocrazia con la chiarezza?
Richiedi il tuo ambiente di prova: un’azienda inventata con persone in formazione, diari e rapporti di formazione. I link per i tre ruoli arrivano per e-mail in pochi minuti. Nessun account, nessuna password, dopo 30 giorni viene cancellato tutto.