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Documentazione dell’apprendimento

Documentazione dell’apprendimento mediamatica AFC

Che cosa va nella documentazione dell’apprendimento e che cosa richiede l’ordinanza in materia di formazione professionale di base. Ti mostriamo anche come annotare il tuo lavoro durante il semestre.

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Come operatrice o operatore in mediamatica AFC tieni una documentazione dell’apprendimento per tutta la durata della formazione. Vi annoti i lavori che hai svolto in azienda e che cosa hai imparato facendoli. La tua formatrice o il tuo formatore la esamina regolarmente, la firma e ne discute con te.

Se scrivi le tue voci solo a fine semestre, devi ricordarti molte settimane di lavoro. Se le registri via via, i dettagli sono ancora freschi.

Che cosa richiede l’ordinanza

L’obbligo non è scritto nella legge sulla formazione professionale (LFPr) né nell’ordinanza sulla formazione professionale (OFPr), ma nell’ordinanza in materia di formazione professionale di base della singola professione. Per l’operatrice e l’operatore in mediamatica AFC, l’articolo 12 stabilisce che la persona in formazione tiene una documentazione dell’apprendimento in cui annota via via tutti i lavori essenziali legati alle competenze operative da acquisire. Almeno una volta per semestre la formatrice o il formatore controlla e firma la documentazione e ne discute con la persona in formazione.

Annota i tuoi lavori via via e mostra il legame con le competenze operative. Per le altre professioni consulta l’ordinanza della rispettiva professione.

Fonti: Ordinanza della SEFRI del 25 ottobre 2018, RS 412.101.221.50, Art. 12

Che cosa va nella documentazione dell’apprendimento

Attività

Su che cosa hai lavorato, con titolo, durata e data. Registrato dal telefono subito dopo il lavoro.

Diari di apprendimento

La riflessione su tutto questo: che cosa ha funzionato, che cosa è stato difficile e che cosa farai diversamente la volta successiva.

Collegamento al piano di formazione

Ogni voce viene attribuita alle competenze operative e agli obiettivi di valutazione del tuo piano di formazione, automaticamente al salvataggio.

Prove

File e risultati li archivi presso l’attività a cui appartengono. Così restano facili da ritrovare, anche un anno dopo.

Nell’app

Registrato subito dopo il lavoro

Per un’attività digiti titolo, durata e data. Al salvataggio mentro attribuisce il testo alle competenze operative corrispondenti, senza che tu debba scorrere un elenco.

  • Titolo, durata in ore e data, nulla di più
  • Attribuzione automatica delle competenze al salvataggio
  • Si registrano anche i corsi interaziendali e la scuola professionale
  • Nel browser su cellulare, tablet e computer
Elenco delle attività, ognuna collegata automaticamente alla competenza operativa
Registrazione di un’attività da cellulare, con titolo, durata e competenza

Il tuo piano di formazione è già integrato

In mentro i piani di formazione sono rappresentati con campi di competenze operative, competenze operative e obiettivi di valutazione, ciascuno con il livello tassonomico da K1 a K6. mentro attribuisce le tue voci alle competenze operative e agli obiettivi di valutazione corrispondenti.

  • Informatica e informatico AFC, sviluppo di applicazioni
  • Informatica e informatico AFC, sviluppo di piattaforme
  • Operatrice e operatore in mediamatica AFC
  • Sviluppatrice e sviluppatore digital business AFC

La pagina «Professioni» indica quali piani di formazione sono integrati e in quale versione, con la cronologia delle modifiche.

Dall’attività al rapporto di formazione

La documentazione dell’apprendimento non è un fine a sé. È la base del colloquio di valutazione e del rapporto di formazione a fine semestre.

1

Registrare

Annoti attività e diari di apprendimento finché il lavoro è ancora fresco.

2

Attribuire

mentro collega ogni voce alle competenze operative corrispondenti del tuo piano di formazione.

3

Riflettere

Le domande si basano l’una sull’altra. Ti aiutano a descrivere con più precisione che cosa hai imparato e che cosa faresti diversamente la volta successiva.

4

Valutare

A fine semestre il rapporto di formazione si redige sul modulo SDBB ufficiale, le prove sono pronte.

Domande frequenti sulla documentazione dell’apprendimento

Sì. L’obbligo è previsto nell’ordinanza in materia di formazione professionale di base della professione, non nella legge sulla formazione professionale. Per l’operatrice e l’operatore in mediamatica AFC, l’articolo 12 stabilisce che la persona in formazione tiene una documentazione dell’apprendimento in cui annota via via tutti i lavori essenziali legati alle competenze operative da acquisire. Almeno una volta per semestre la formatrice o il formatore la controlla, la firma e ne discute con la persona in formazione.
Almeno una volta per semestre, come previsto dall’articolo 12 dell’ordinanza. La formatrice o il formatore la controlla, la firma e ne discute con la persona in formazione. In mentro non devi preparare nulla per questo: la persona che ti segue vede in ogni momento che cosa si è aggiunto dall’ultimo colloquio.
Non dà una nota. Nell’ordinanza in materia di formazione professionale di base per l’operatrice e l’operatore in mediamatica AFC la nota complessiva risulta dal lavoro pratico, dalla cultura generale e da due note relative all’esperienza, e la documentazione dell’apprendimento non compare in questo calcolo. È però ammessa come mezzo ausiliario durante il lavoro pratico individuale, insieme alla documentazione dei corsi interaziendali. Se valga lo stesso anche per la tua professione lo trovi nell’ordinanza della tua professione. In mentro le tue voci sono ordinate per competenze operative, così durante l’esame ritrovi in fretta il lavoro che cerchi.
Per un’azienda con poche persone in formazione un foglio di calcolo può bastare. Con più voci la ricerca può diventare più laboriosa. L’importante è che la data di creazione e il collegamento con le competenze operative restino tracciabili.
No, mentro non ha una funzione di importazione. La soluzione più semplice è fissare una data di riferimento: da quel giorno la documentazione avviene in mentro, tutto ciò che precede resta dove si trova oggi. I documenti più vecchi puoi archiviarli come file presso un’attività, così restano facili da ritrovare. Nella pratica l’inizio di un semestre va bene, perché per il prossimo rapporto di formazione hai poi in mentro le voci di tutto il semestre.

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